Kristin, N., Ditasona, C., & Lumbantoruan, J. H. (2021). Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa: Studi dengan Model Probing-Prompting dan Konvensional. Brillo Journal, 1(1), 20–28. https://doi.org/10.56773/bj.v1i1.7