[1]
Kristin, N., Ditasona, C. and Lumbantoruan, J.H. 2021. Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa: Studi dengan Model Probing-Prompting dan Konvensional. Brillo Journal. 1, 1 (Dec. 2021), 20–28. DOI:https://doi.org/10.56773/bj.v1i1.7.